Comenius se ptá: Rozumí si Češi a Slováci?

Projekt se zaměří na současný vztah Čechů a Slováků. "K nápadu nás přivedlo poznání, že současná generace českých a slovenských dětí jen s obtížemi rozumí mateřskému jazyku sousedního národa i přesto, že oba národy žily mnoho let ve společném státě. Projekt je dvouletý a při jeho realizaci budeme spolupracovat se základní školou z Vranova nad Topľou," vysvětlila koordinátorka projektu Věra Slámová.

První rok se účastníci projektu budou soustředit na poznávání a porovnávání tradic, zvyků, vyučovacích jazyků škol zapojených do partnerství, dále také na získání informací o vnímání druhého národa občany měst partnerských škol a vznikne rovněž trojjazyčný česko-slovensko-anglický obrázkový slovník.

Česko-slovensko-anglická kniha

Hlavním produktem se ale stane trojjazyčná kniha, kterou napíšou žáci partnerských škol střídavě jako příběh na pokračování česky, slovensky a anglicky. "Angličtinu jako další jazyk projektu jsme zvolili proto, abychom u žáků zvýšili motivaci ke studiu cizích jazyků," poznamenala Slámová s tím, že pro výuku angličtiny bude mít bystřická škola nové pomůcky.

"Díky finančním prostředkům ve výši čtrnácti tisíc euro, které jsme získali schválením grantu, může škola nakoupit pomůcky pro výuku cizích jazyků a rozšířit vybavení v oblasti informačních technologií a audiovizuální techniky," dodala koordinátorka.

Ve druhém roce by měl světlo světa spatřit scénář vypracovaný podle už zmíněné knihy. "Příběh bude zdramatizován, žáci vyrobí kostýmy, kulisy, divadelní program a secvičí divadelní představení, které předvedou na závěrečné schůzce. V divadelním představení se bude hovořit anglicky, česky a slovensky," prozradila koordinátorka Slámová.

Projekt doplní i výměnné pobyty žáků, které jim umožní strávit určitý čas v partnerské škole, navštěvovat výuku a procvičovat si jazykové znalosti.

Zdravé stravovací návyky do škol

Comenius - Projekty partnerských škol není pro bystřickou základku nic nového. "V minulých letech jsme spolupracovali s kolegy z Polska, Itálie a Španělska na projektu s názvem Zdravé stravovací návyky pro XXI. století. Našim hlavním cílem bylo zařadit výchovu ke zdravým stravovacím návykům do vzdělávacího programu zúčastněných institucí," uvedla Slámová.

Tento projekt se konal v letech 2005 – 2008. "V mezičase jsme zpracovávali jednotlivá témata a současně se pravidelně setkávali na partnerských schůzkách a při výměnných pobytech žáků. V jejich průběhu jsme srovnávali postup práce a výstupy jednotlivých účastníků, poznávali národní zvyklosti v oblasti stravování, kulturu nebo životní styl jednotlivých zemí," sdělila koordinátorka.

Program je mezinárodní a spadá pod Evropskou unii. Jeho hlavním cílem je podpora spolupráce škol i jiných institucí v oblasti vzdělávání. Zapojit se mohou mateřské školy, základní školy a střední školy. Díky tomuto programu mohou žáci a učitelé z různých zemí spolupracovat na jednom nebo několika tématech společného zájmu.

Autor: Lucie Pátková