Děti si vyzkloušely pocity osob s vadou zraku

Workshopy pojaté zážitkovou formou připravila studentka třetího ročníku dálkové formy studia na Soukromé vyšší odborné škole sociální, o. p. s., Jihlava pro dvanáct žáků speciální třídy a jejich pedagogy. Akcí navázala na projekt Jaký je svět, když nevidíš, který pro žáky výše uvedené školy připravila v rámci praxe ve druhém ročníku.

„V rámci programu akce si žáci a jejich učitelé měli možnost s klapkami na očích vyzkoušet vybrané kompenzační pomůcky pro nevidomé - např. slepeckou hůl, indikátor hladiny a barev, pomůcky pro psaní Braillova písma. Dále si žáci zahráli společenské hry, při kterých si prověřili své smysly - např. hmat prostřednictvím Člověče, nezlob se, sluch s ozvučeným Pexesem, nebo orientaci v provázkovém orientačním labyrintu. Hostem akce byla nevidomá Irena Kratochvílová,“ uvedla autorka projektu.
Akce je součástí projektu, který Renata Ondrůchová zpracovává v rámci závěrečné absolventské práce. Cílem projektu je zážitkovou formou seznámit žáky a jejich učitele se základními způsoby komunikace s osobami s vadou zraku.

Autor: Andrea Šeredová