Školy na Vysočině trápí vysoké CO2 kvůli nedostatečnému větrání. Pomáhá krátké intenzivní větrání

Kontroly hygieniků na Vysočině ukázaly, že z 95 měření ve třídách mělo 56 hodnoty CO2 nad doporučeným rozmezím 500–800 ppm a v deseti školách přesáhly 1 200 ppm. Měření během výuky potvrdila, že krátké intenzivní větrání koncentraci výrazně snižuje a zlepšuje i teplotu a vlhkost ve třídách.

obrázek: Školy na Vysočině trápí vysoké CO2 kvůli nedostatečnému větrání. Pomáhá krátké intenzivní větrání
ilustrační

Kontroly ve školách na Vysočině ukázaly, že v řadě tříd není větrání dostatečné. Krajští hygienici při měřeních sledovali především koncentraci oxidu uhličitého (CO2), která rychle stoupá v místnostech s větším počtem lidí a nedostatečnou výměnou vzduchu.

Z celkových 95 měření překročilo doporučené rozmezí 56 případů. Za optimální se považuje koncentrace mezi 500 a 800 ppm. V deseti školách byly naměřeny hodnoty nad 1 200 ppm, což podle hygieniků ukazuje na nedostatečné větrání během výuky.

Měření probíhala za běžného provozu

Hygienici měřili kvalitu vzduchu přímo během vyučování. Pokud přístroje ukázaly zvýšené hodnoty CO2, třídy se okamžitě vyvětraly. Následná měření potvrdila, že koncentrace po výměně vzduchu rychle klesla. Krátké a intenzivní větrání tak mělo okamžitý pozitivní efekt.

Součástí kontrol bylo také hodnocení stavebně-technického stavu škol, způsobu větrání, vybavení a úklidu včetně používaných čistících a dezinfekčních prostředků. Předpisy určují, jak často a jakým způsobem mají být třídy větrány, přičemž rozhoduje počet osob i charakter výuky.

Dopady na soustředění i celkovou pohodu

Koncentrace CO2 je jedním z hlavních ukazatelů kvality vnitřního prostředí. Jeho zdrojem je především člověk. Ve špatně vyvětraných třídách se podle hygieniků zhoršuje soustředění a děti i učitelé mohou pociťovat únavu, ospalost nebo bolesti hlavy. Některé studie upozorňují, že dlouhodobé vystavení vyšším hodnotám může mít další negativní dopady.

Teplota a vlhkost: další sledované ukazatele

Hygienici měřili také teplotu a relativní vlhkost. Ve třech školách byla teplota ve třídách pod 20 °C a v dalších třech nevyhovovala relativní vlhkost.

Krajská hygienická stanice upozorňuje, že kombinace nižších teplot, zateplených budov a nedostatečného větrání může vést ke kondenzaci vlhkosti a následné tvorbě plísní. Za vhodné rozmezí uvádí relativní vlhkost kolem 45–55 % a teplotu přibližně 20–22 °C.

Doporučení pro školy: krátce a intenzivně

Hygienici školám vysvětlovali, proč je pravidelné větrání důležité. Doporučují krátké, ale intenzivní větrání, kontrolu funkčnosti oken a sledování hodnot CO2 zejména v zimních měsících, kdy se okna kvůli vytápění otevírají méně. Větrání zároveň pomáhá snižovat riziko šíření respiračních infekcí.

Další informace zveřejňuje Krajská hygienická stanice Kraje Vysočina. Obecná doporučení k vnitřnímu prostředí shrnuje také Státní zdravotní ústav. Téma budeme sledovat v rubrice Zprávy Vysočina.



Další články